Les Voi(es)x de la voix

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Art Développement

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Formation (Thèmes) suite,

5. - Traverser les conflits - Gérer les choix - Evolution créative

Mettre en place pour soi-même et dans la relation, un regard pertinent, distancié, mais bienveillant sur nos "personnages intérieurs" (souvent en contradictions, oppositions...). Quitter la position de «marionnette», pour accéder au statut de «metteur en scène». Visiter, écouter jusqu’au bout ces personnages afin de comprendre leurs mobiles, et résoudre leurs conflits, facteurs d’inhibitions, de blocages... (Approche réaliste, imaginative, symbolique, selon public et objectifs). Pratique d’exercices d’expression scénique orientés sur l’approche des «Dialogues du Théâtre Intérieur»© .

6. - Accéder à sa propre parole

Les sujets marqués par une éducation non dialoguée, ou une non-éducation, supportent mal les discours «assénés de l'extérieur», d’où le refuge dans la maladie, l’accident, la dérive comportementale et... Ils connaissent alors, parfois, de façon compulsive, répétitive, l’échec dans leurs formations, leurs relations d’aide et démarches de conciliation..., Lorsque l’on a à faire à un tel public, difficile d’accès, pour les amener à mieux conduire leur vie, trouver l’itinéraire véritable, accéder à leurs vérités personnelles, il est incontournable de "parler à partir de soi", en étant "centré". Ce sera la seule façon de se faire entendre. Compréhension des processus. Pratique d’exercices d’expression scénique orientés sur l’improvisa(c)tion et les «Dialogues du Théâtre Intérieur»© .

7. - Comprendre et gérer les comportements violents

Apport d’expériences d’accompagnement d’adultes et d’adolescents. Analyse psycho-sociale et «développementale» des processus violents. Compréhension des mécanismes. Pratique d’expression scénique pour identifier, gérer, désamorcer les comportements violents, (“services de déminage“), développer le respect de soi, de l’autre, de la loi et de la règle... Adapté à 2 niveaux

Responsables de groupes sociaux, d’entreprises, de collectivités.

Personnes aux prises avec des comportements violents.

Pratique d’exercices d’expression scénique orientés sur l’approche des «Dialogues du Théâtre Intérieur»©, et l’improvisa(c)tion.

8. - Passer de la pensée analytique à la «pensée vivante/active»

Croiser différents modes de penser génère des tensions relationnelles conséquentes. Prendre conscience ensemble de ces différentes formes du penser, permet d’accéder à l’origine de la tension et à sa résolution. Chaque sujet (d’une situation), reconnu dans sa façon de penser est restitué dans son humanité. Il retrouve ainsi la pleine possession de ses capacités communicatives. Le débat se clarifie. La prise de conscience des processus de pensée vivante/active, et leur mise en application, rendent fécond et créatif le tissu relationnel. Concerne les chargés de relations, ressources humaines, les thérapeutes, les cadres, les personnels enseignants, formateurs, éducateurs...

Modalités :ATELIERS PERSONNALISÉS, FORMATIONS INDIVIDUELLES :

Tarifs à consulter dans les pages de présentation de chaque activité, dates et durée, sur demande. Cliquer sur les rubriques qui vous intéressent ci-dessous.

FORMATION GROUPES (INTER OU INTRA) :
Tarifs (imputables au plan de formation professionnelle) non assujettis à la TVA : de 150 à 600 Euros par demi-journée, ou soirée d’intervention selon la formation et le nombre de personnes.

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Créé et animé par Jean Lucien Jacuemet